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Delegação da Urcamp visitou Parques Tecnológicos em Pelotas e Rio Grande na última sexta-feira, 7 de junho (fotos divulgação) |
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Primeira parada foi em Pelotas, onde Parque Tecnológico tem como foco principal o desenvolvimento de produtos e soluções inovadoras |
Além de conhecer a estrutura física do Parque Tecnológico, o grupo da Urcamp se reuniu com os responsáveis para ter acesso à história de implantação e, posteriormente, visitaram algumas startups que estão nas incubadoras da Universidade Católica de Pelotas (Ciemsul) e da Universidade Federal de Pelotas (Conectar). Para os acadêmicos que acompanharam a visita, os cases sobre projetos que deram certo, serviram de incentivo para que, em um futuro, possam ter suas próprias startups.
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Delegação ainda visitou o Oceantec, parque tecnológico da Universidade Federal de Rio Grande |
Na parte da tarde, a equipe chegou ao Oceantec – o parque tecnológico da Universidade Federal de Rio Grande. Localizado na área da FURG, a Oceantec também visa o empreendedorismo e inovação. A recepção foi realizada pelo Coordenador da Incubadora, professor Aléssio Almada. Na sala de reuniões, Aléssio, que é formado em economia e possui mestrado e doutorado em educação ambiental, explicou o funcionamento do Parque, sua implementação e, trouxe, inclusive, cases de alunos que passaram pelo processo de startups.
Durante a conversa, a assessora de políticas institucionais, regionais e comunitárias da Urcamp, professora Elisabeth Drumm, abordou a nova metodologia de ensino da Instituição, que agora conta com um dia específico para o desenvolvimento de projetos integradores. A fala abriu espaço para que o Gerente de Campus e Inovação da Urcamp, Leandro Pires, apresentasse a plataforma onde tudo acontece, a Sou I. O debate sobre ‘as profissões do futuro’ - assunto recorrente na ICES de Bagé, é também o pensamento da FURG, que se interessou em conhecer mais a Graduação I.
A ideia dos professores e funcionários que participaram da visita é que outra seja agendada, para o segundo semestre, com o objetivo de que outros alunos, de diversos cursos, possam comparecer e vivenciar a experiência da inovação em incubadoras e coworking.
Reportagem: Jéssica Pacheco/Especial C7
Data: XX/XX/2019 XXhXX
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